martes, 31 de marzo de 2020

Los cambios de la política Mexicana

<<Resumen>>
Ernesto Zedillo empezó humilde, lo que lo llevó a participar en el movimiento estudiantil del 68, siendo alguien más cercano a la realidad de  México que a la oligarquía política. 
Estudió Economía en México y con ayuda del gobierno, Ciencias Políticas en Yale (USA), se acabó por afiliar al PRI, donde creció en distintos puestos, primero en Banco de México, luego en varias secretarías para Carlos Salinas, y la campaña de Colosio, campaña que gracias a la desgracia del asesinato a Colosio, Zedillo pasó a ser el nuevo candidato y eventual presidente. 
Como presidente, en lugar de continuar con el plan neoliberal que parecía dar resultados, su sexenio se dedicó a resolver los problemas económicos del país, empezando por devaluar el peso, resolver la fuga de capital qué estaba ocurriendo, un trato con Bill Clinton para estabilizar el peso que generó más deuda y hasta el Fobaproa, como el último movimiento de su presidencia dio el paso a la democracia anunciando la victoria del PAN.


<<Reflexión>>

Pareciera que Zedillo quería cambiar al país y eso lo deja claro su participación en el movimiento estudiantil, así que por buena razón trabajo con Colosio, un hombre prometedor, y a falta de Colosio acabó por subir al poder, donde primero tuvo que resolver el caos que causó el orgullo de Salinas, por no querer poner en mal a su sexenio permitió la fuga de capital en lugar de trabajar para resolver los problemas, Zedillo tuvo que tomar muchas decisiones que generaron descontento, entre el FOBAPRO y la baja del peso, al menos el hombre pudo salir con honor y demostrar que al país al menos le quedaba democracia, acabando con el monopolio del PRI.

RÚBRICA PARA EVALUAR  CUESTIONARIO 
CRITERIOS
EXCELENTE
SATISFACTORIO
REGULAR
DEFICIENTE
Contenido




Impacto de la crisis de 1982 para las reformas del Sistema Político Mexicano.
Explica ampliamente el impacto de la crisis de 1982 para las reformas del Sistema Político Mexicano.
Explica medianamente el impacto de la crisis de 1982 para las reformas del Sistema Político Mexicano.
Explica escasamente el impacto de la crisis de 1982 para las reformas del Sistema Político Mexicano.
No explica el impacto de la crisis de 1982 para las reformas del Sistema Político Mexicano.
El papel de las cartas de intención en las modificaciones legales al Sistema Político Mexicano.
Explica ampliamente el papel de las cartas de intención en las modificaciones legales al Sistema Político Mexicano.
Explica medianamente el papel de las cartas de intención en las modificaciones legales al Sistema Político Mexicano.
Explica escasamente el papel de las cartas de intención en las modificaciones legales al Sistema Político Mexicano.
No explica el papel de las cartas de intención en las modificaciones legales al Sistema Político Mexicano.
Las reformas del Sistema Político Mexicano como imposición del FMI.
Identifica las reformas del Sistema Político Mexicano como imposición del FMI.
Identifica de manera general las reformas del Sistema Político Mexicano como imposición del FMI.
Identifica vagamente las reformas del Sistema Político Mexicano como imposición del FMI.
No identifica las reformas del Sistema Político Mexicano como imposición del FMI.

<<Preguntas>>
¿Cuál es el impacto de la crisis de 1982 en el Sistema Político Mexicano?

  • Lo llevan a modificaciones legales para poder mantener el status quo, también se vio obligado a reducir la participación del gobierno en la economía y a generar una transformación política del país 

¿Cuál es el papel de las cartas de intención en las modificaciones legales y estructurales del país?

  • Impulsar el comercio internacional, para así adecuarse al modelo económico neoliberal impulsado por el proceso de globalización 

¿identifica por lo menos 3 de las reformas institucionales? 
  • Estas reformas fueron efectuadas por los gobiernos de Miguel de la Madrid, Carlos Salinas, Ernesto Zedillo, Vicente Fox, Felipe Calderón y Peña Nieto.


  • Articulo 52- 15/07/86 Establece que serán 200 los diputados electos por el principio de representación proporcional.
  • Artículo 53- 15/07/86 Se constituirá 5 circunscripciones plurinominales para la elección de los 200 diputados de representación proporcional.
  • Artículo 56- 15/08/86 Establece que la cámara de senadores se renovará por mitad cada 3 años.





<<Resumen>>
Después de aspirar a varias actividades de corte empresarial, Vicente Fox aspiró a la política, primero candidato de gobernador en Guanajuato, donde no triunfó pero por fin logró a ser gobernador en el siguiente periodo, donde se auto postuló como presidente, movimiento que persuadió al PAN para acabar por darle la candidatura, candidatura que ganó, marcando el fin del monopolio del PRI.
Una vez en el poder como presidente fallo en sus primeros movimientos, no resolviendo el problema del EZLN, pero manteniendo una economía estable, pero carente de crecimiento.
Tuvo muchos problemas con el congreso que previno muchos de sus intentos de realizar reformas, pero pudo empujar la propuesta del IVA, aún así México se mantuvo como el país con menor recaudación de impuestos,
Su sexenio acabó con poca fanfarria, siendo recordado, por haber vencido al PRI por fin.

<<Reflexión>>
Vicente Fox vino de familia ranchera, y educación ambiciosa, lo que lo llevó a ser un gran miembro de oposición, siendo alguien fresco, pero con origen acomodado, lo que lo llevó a ganar la elección, pero nunca logrando una negociación efectiva y tomando muchas medidas que en papel iban a alentar a la economía, pero iban a generar más problemas en el tejido social, fue una buena anécdota, un mal presidente.


Situación didáctica:
 IV.1 1982-1994 Implantación del Neoliberalismo: Contexto económico, social y político nacional e internacional.
IV.1.3.2 Rediseño del Sistema Político 1982-1994
Cuestionario 
¿Cuál es el impacto de la crisis de 1982 en el Sistema Político Mexicano?
¿Cuál es el papel de las cartas de intención en las modificaciones legales y estructurales del país?
¿identifica por lo menos 3 de las reformas institucionales? 
No. de secuencia:
4
Ver video 30-3-2020
Lectura 01-04-2020 
Responder cuestionario 
02-04-2020 
Actividad extra clase 
Video 
  
No. de sesiones:
Entrega, reflexión  
31-3 2020
 Entrega cuestionario  
02-04-2020
06- 04 -2020
Fase
Actividad de enseñanza
Actividad de aprendizaje
Recursos
Productos
Instrumentos de evaluación

Se solicita a los estudiantes, ver video de Ernesto Zedillo Ponce de León 
Se pide una reflexión de 15 renglones por equipo
El docente solicita a los estudiantes, realizar una lectura sobre el tema el rediseño del sistema Político. 
El profesor pide a los alumnos que, a partir de su lectura, identifique las reformas constitucionales.
El profesor, solicita a los estudiantes, Contesten las preguntas del cuestionario de manera crítica y reflexiva, donde todos los integrantes aporten su punto de vista 
Solicita suban al blog digital el documento electrónico.  



Los estudiantes de manera individual, ven el video y de forma virtual acuerdan los puntos relevantes y entregan su reflexión, una sola por equipo. 
Los estudiantes participan de forma virtual. mediante una lluvia de ideas para discutir las preguntas generadoras y analizan sus respuestas 
Los alumnos identifican las reformas constitucionales a partir de su tarea. 
Los alumnos interactúan con opiniones tomando como referente las reflexiones presentadas
Los alumnos contestan su cuestionario en equipo y entregan, su cuestionario respondido y lo suben al blog digital 
Libro de Economía y sociedad mexicana.  “Rediseño del Sistema Político 1982-1994”. Páginas 289 a 295.


Computadora 
Internet, whatsapp, correo electrónico, blog digital 

















Actividad extra clase ver video de vicente Fox 
Reflexión máximo 15 renglones 
Cuestionario 


Rúbrica 







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